Сказочница, 54 - 16 июля 2008 13:28

Ребенок сегодня сдает вступительный в универ.На работу забила. Мандражирую ужасно, чтобы как-то отвлечься - читаю и пишу. И завидую ему . Можно, конечно, и самой снова пойти учиться. Я даже читала,что не в дальнем забугорье,где студенты от 40 до 75 считаются нормой, а у нас, в Крыму, есть развеселая семидесятидвухлетняя бабулька-студентка стационара. В учебнике по клинической психиатрии дано определение,что стремление к получению большого количества дипломов о высшем образовании есть проявлением латентной формы шизофрении.Я- шизоид? Вряд ли. Просто очень уж хочется хоть ненадолго вернуть в себя то безбрежное малолетне-наивное ощущение,что весь мир у твоих ног и все впереди, стоит только увидеть свою фамилию в списке поступивших счастливчиков.А дальше? Я уверена, у них, нынешних, будет это "дальше" - ведь его не было у нас: развал Совка, твой университетский диплом нафик никому не упал. Однокурсницы ломовыми лошадями мотаются с торбами в польши-турции, те, кто посмазливее и без комплексов - идут на панель, кто еще и с мозгами - валят "уж замуж за рубеж". Войны в некогда "братских" республиках, и некоторые из однокурсников, возбудившись на запах крови и денег, едут туда... Вспоминаю, кажется, абхазского мальчика, поступавшего вместе со мной.Еле-еле разговаривая даже на русском,он, бедняга, на вступительном сочинении не смог найти подходящую шпору по русской классике, и писал сочинение на украинском ( нам давали по три темы сочинений на русском и украинском языках). Украинская шпора оказалась единственной свободной, вот ему ее и втюхали сердобольные товарищи. Я представляю себе это сочинение...Он поступил тогда, между прочим, но уехал домой, как только там началась война.Вот брюзжат некоторые: "Сейчас все по-другому!" Блин, да это же классно, что по-другому! И пусть учаться, и гордятся потом своими дипломами, и работу находят по специальности, указанной в этих дипломах.И чтобы за нее, за эту работу, достойно платили... Пусть все у них будет хорошо, у нынешних. Я так этого хочу...

• 
• 
•